Люди хорошо знакомые с Астрологией, прекрасно осведомлены о такой загадочной и завораживающей планете как Сатурн. Как правило, многие считают, что Сатурн приносить только вред и болезни в нашу жизнь, хотя это в корне отличается от истины. Прочитав приведенную ниже сказку про Сатурн, Вам станет легче понять природу данной планеты.
Несколько раз в своей жизни, я имел честь пообщаться на прямую с самим Правителем Сатурном, и Вы знаете что Вам скажу, он совсем не такой жестокий и агрессивный как его принято представлять. Вот, что рассказал мне Сатурн:
(Сатурн – это учитель).
«Послушайте, у меня в классе столько бестолковых и непослушных учеников, что иногда диву даешься. Часто они меня сами вынуждают выставить их за дверь классной комнаты. К сожалению, исправить таких нерадивых учеников невозможно, они не серьезно относятся к урокам, не слушают учителя. Обычно в таких случаях я сначала вежливо объяснить им, что так себя вести нельзя, что есть общие правила без соблюдения которых, тебя постоянно будут наказывать. Если это не помогает (а это обычно не помогает), мне приходиться повышать на них голос. В редких случаях (примерно 10% из 100%), они замолкают и становятся более внимательными и послушными, их поведение понемногу улучшается, но повторяюсь, это всего лишь 10%. Оставшихся 90% мне приходится наказывать, по началу не сильно, на пример: Я ставлю их в угол и запрещаю в течение часа или два произносить какие-либо звуки. Время от времени это работает».
«Для оставшегося большинства мне приходится применять грубую жестокую силу. Это может быть:
• Постоянные оры и крики в течение целого урока, или
• Битье линейкой по самым больным местам, или даже
• Иногда я заставляю их отжиматься или приседать до тех пор, пока они не становятся абсолютно изнуренными».
Сатурн в гневе проходиться по классу: «Проблема в том, что в 40% даже столь жесткие меры не помогают. Или это действует на пару дней, а потом все снова, как вели себя отвратительно, так и продолжают не слушаться. В таких случаях мне остается только одно: заставить их ощущать себя самым несчастным человеком на земле. Как правило, это реализуется в бедности, болезнях, потере близкого человека, серьезных неприятностях на работе, одиночестве и порой даже смерти (смерть – является конечным результатом, многолетнего страдания). Такой жесткий метод в большинстве случае заставляет нерадивых учеников задуматься и переосмыслить свое поведение. Но! Остаются и те (30-45%), для которых и эти меры не помогают, в таких случаях можно сразу сказать, что это будущие алкоголики, наркоманы, бездомные и душевнобольные люди.
«Пожалуйста, не надо на меня сыпать все шишки! Я не такой плохой и злой преподаватель. Я просто требую элементарного уважения. Будьте дисциплинированы. Уважайте и почитайте своего учителя. Это может проявляться в чтении мантр, медитации и других духовных практиках. Это все, что я хочу от Вас добиться».
«Я всегда рад поощрить своих лучших учеников, например если Вы преуспеваете в двух дисциплинах – я сделаю все, чтобы у Вас не возникало проблем с заработной платой, если Вы преуспеваете в 3 дисциплинах – я сделаю все, чтобы Вы были успешным человеком, если же Вы преуспеваете в 4 и более дисциплинах (а такое бывает крайне редко) – я подарю Вам славу, богатство, успех, счастливую семейную жизнь».
«В конце концов, Я – учитель. Я хочу, чтобы все мои ученики преуспели. Но для этого, Вы должны уяснить себе, что умеренность и стабильность, всегда лучше вечной погони за чем-то. Поэтому, я очень не люблю эгоистичных и импульсивных людей. Поймите, что без моего благословения Вы никогда ничего хорошего в жизни не добьетесь. Без моего вмешательства, не может быть и речи о богатстве, профессиональном успехе, хорошем образовании или развитии творческих способностей. На самом деле все очень просто».
«Позвольте мне дать Вам немного наставлений о том, как следует себя вести в моем классе:
• Не тратьте в один миг все Ваши деньги, энергию, внимание. Всегда оставляйте про запас.
• Всегда стремитесь к повышению своих способностей, будь Вы пластическим хирургом или сапожником, Вы всегда должны стремиться к совершенству.
• Чтобы что-то хорошо запомнить или выучить – надо приложить немало своих сил и времени.
• Лучше потратить свою жизнь на достижение одной, но большой цели, чем всю жизнь заниматься мелкими бесполезными делами.
• Будьте спокойными и умиротворенными. Больше медитируйте и молитесь.
• Будьте независимыми и самостоятельными. Не пытайтесь возложить свои проблемы на плечи других.
• Не жалейте о прошлых ошибках. Некоторые делают это на протяжении жизни. Не уподобляйтесь им».
Вы все в этой жизни слуги, не зависимо от того богаты Вы или бедны, молоды или стары. Все, что Вы можете сделать – это выбрать кому служить и в какой форме будет проявляться Ваше подчинение.
Больше занимаетесь собой, и в данном случае я не имею в виду Ваш внешний вид, я имею ввиду Ваш образ мышления и Ваш образ жизни. Больше любите, больше помогайте людям вокруг себя. У каждого человека есть только одно предназначение в этой жизни – прийти к полному просветлению.( Moksha).
«Просветление – вот смысл моего учения» - Сатурн.

P.S. Давайте, будем слушаться нашего Сатурна! Ведь это - Учитель... (Л.А.)

Будьте благословенны! Лукреция Альба

ВОТ ЗАГОВОР ОТ НЕПРАВЕДНОГО СУДА

Заговор этот надо читать повернувшись лицом на запад, на восходе Луны в 1, 4, 7, 9, 13, 14, 15, 18, 23, 29-й день по новолунии. В любом отрывном календаре есть и даты новолуний, и время восхода Луны, так что просчитать нужые дни очень легко.

«На Море-океане, на острове Буяне, есть Сапун-гора, на ней Сон-трава. На траве той стоит дуб честной, стоит дуб зеленый, под ним бык печеный, а в нем нож точеный.
Стану я не спросясь, пойду не оборотясь, из хором не дверьми, со двора не воротами, выйду не во чисто поле, а лес дремучий, чащу буреломную к омуту гниющему. Загляну в тот омут: сидит в омуте черт с чертищей, мучат и язвят гадов ползущих, ужей шипущих и волос-волосатик. Закляну черта с чертищей: ах ты, черт с чертищей, дайте быстрей мне гадов ползущих, ужа шипущего и волос-волосатик. Сяду я на гадов шипущих, ужом шипущим погонюся, волос-волосатик в суму пложу и ухожу. А сам я дюж. Поеду к судьям на двор скорей. У судей полон двор свиней. У меня медвежий рот, волчьи губы, острые зубы. Я тех свиней переем. Разбегутся все судьи, а те лишь усидят, что <имя невинно обвиненного> едят.
Достану я волос-волосатик из сумы, свистну и зыкну громким голосом: Ах ты, волос-волосатик, как тебя черт с чертищей жали и мяли, так жми и губи ты, волос-волосатик, сих судей. Я тебя, волос-волосатик, на них пущаю и заклинаю, словом крепким-накрепким наставляю: покорись моему приказу: не ходи ты, волос-волосатик, к острову Буяну, к Алатырю-камню, а сядь ты. Волос-волосатик, судьям на больное место. И пока не исполнишь моего приказу, крепко-накрепкого заговору-наказу, не быть небе на воле.
Выйди волос в колос, начни судьям суставы ломати, жили прожигати, кости просверляти, животы иссушати. Возьми с собой 12 лихоманок злых, сестер преисподних: Сухею, Желтею, Знобею, Пухлею, Дряхлею, Дремлею, Водянею, Кликею, Чернетею, Слепею, Костоломею и Камуху. Наведи их на судей нечестных.
И как не движно святое Океан-Море, как вечен на том святом Океан-Море Буян-остров, как бел и горюч Алатырь-камень, как верен за ним дуб булатный, как крепки его корени харалужные, сучья стальныя, листы калёныя, так и будь мой заговор. Того дуба булатного ветром не согнёт, вихорем не сломит, бурею не выкорчует. Так и моего слова никто не превозможет. Чур!»

Чем больше людей прочитает этот заговор, тем он вернее сбудется. Читая этот заговор, атеисты должны верить, что это такой особенный психологический код, верующие православные или последователи Старой веры – верить в соответствие с догматами своих религий. Неважно, во что конкретно будет верить читающий заговор, – лишь бы он верил в соответствии с канонами своей веры, а иначе не подействует. Православным, кстати, рекомендуется добавлять к имени подсудимого «раб Божий».
И еще вот что. Существует заблуждение, что заговор действует только на тех, кто в него верит. Это не так. Главное – чтобы в заговор верил тот, кто его произносит, – иначе он не создаст астральный вихрь, а верит ли тот, против кого он направлен, – неважно. Неважно, верит ли в падающий кирпич тот. На чью голову он свалился. А с астральным вихрем – и того хуже: кирпич падает вертикально вниз, а созданный волей человека ларв, как самонаводящаяся ракета, пока не поразит цель – не отстанет. Кстати, глупа и вера тех, кто думает, что от заговора может спасти молитва, амулет или, например, нательный крест. Заговор составлен против того, кто нарушил Вселенский Закон, против того, кто преступил Правду, кто нарушил заповедь любой религии – СУДИТ (свидетельствует против) НЕВИНОВНОГО. Ни одна светлая сила в этой Вселенной не заступится за такого грешника. Только человек без греха, который не ведал, что творит, может избежать наказания, да и то вряд ли.[/size]

(Газета «Новый Петербургъ», 2005, 16).

Будьте благословенны! Лукреция Альба